NOVIDADES

  • Criando, Criando e Evoluindo
  • Faça a Arte Nascer e Crescer
  • A Arte Percorre Vários Caminhos
  • Arte No Corpo e Na Alma
  • A Arte Corre no nosso sangue

quinta-feira, 12 de abril de 2012

O ASSUNTO NÃO É NOVO - MAS AÍ VAI PRA QUEM AINDA NÃO VIU!!!

O artista Habacuc deixou um cão morrer à fome durante uma exposição. Os defensores dos direitos do animais já lançaram uma petição online para que o artista seja banido da Bienal Centroamericana Honduras 2008.
O artista Guillermo Vargas, mais conhecido por Habacuc, está a dar que falar em todo mundo. O motivo desta atenção não são as suas obras de arte, mas sim o facto de ter deixado propositadamente um cão morrer à fome durante a sua última exposição.
A “Exposição nº1″ teve lugar em Agosto, em Manágua, na Nicarágua. À entrada, os visitantes podiam ler a frase “És o que lês”, seguindo-se um cenário pouco comum: entre as obras do artista estava um cão, faminto e doente, amarrado por uma corda a um canto da sala.
Mesmo após alguns apelos dos visitantes para que o animal fosse libertado, o artista recusou-se a fazê-lo justificando que se tratava de uma homenagem a Natividad Canda, um nicaraguense que morreu depois de ter sido atacado por um rotweiller. Ironicamente, o cão acabou por morrer à fome em plena exposição quando o título da amostra estava escrito numa parede através de uma colagem feita à base de comida canina.
Os motivos do artista “O importante para mim é constatar a hipocrisia alheia: um animal torna-se o centro das atenções quando o ponho num local onde toda a gente espera ver arte, mas deixa de o ser quando está na rua”, justificou o artista ao jornal costa-riquenho La Nación. “O cão está mais vivo do que nunca porque continua a dar que falar”.
O caso chocou os defensores dos direitos dos animais, que se juntaram numa petição online para que Habacuc seja excluído da Bienal Centroamericana Honduras 2008, onde deverá ser um dos representantes da Costa Rica. Mais de setenta mil pessoas já assinaram o documento, repudiando o trabalho de Vargas.
Realmente, é uma das coisas mais grotescas que eu já vi. Como que pode alguém fazer uma merda dessas e ninguém impedir? Um sujeito assim deveria ser preso por maus tratos aos animais. Eu amarraria esse filho dda puta num cabo de aço até ele ficar mais magro que aqueles infelizes flagelados da Somalia. Pode me chamar de radical, mas pra mim quem contempla isso e não toma uma atitude é assassino também.

O vídeo fala um pouco também sobre o assunto.

quinta-feira, 5 de abril de 2012

QUERIA PÁSCOA MELHOR QUE ESTA? kkkkkkkk boa digestão!!!



Veja só como se faz uma Páscoa beeeem docinha... Os ingredientes ficaram por conta de nosso(as) Professores(as) kkkkkk

Disciplina: História das Artes Visuais II - Profa. Núbia Canejo:
-Pesquisar se existe diferença entre artesão e artista e se mestre dezinho foi um artista.

---------------------------------------------

Disciplina: Metologia do Ensino de Artes Visuais - Prof. Odaílton Aragão:

-As pessoas que ainda faltam mostrar o resumo sobre arte-educação

---------------------------------------------

Disciplina: LIBRAS - Profa. Dannytzza Serra:
-Pesquisa Individual
01. O que são parâmetros na Libras?
02. O que são as configurações de mãos? Exemplos.
03. O que é ponto de articulação? Exemplo.
04. Dê exemplos de sinais com diferentes movimentos e diferentes direção/orientação.
05. O que são expressões faciais/corporais?

-Trabalho de visitação a associação e as escolas (apartir de 2a-feira)

-Filmes: Ensaio Sobre a Segueira, X-Man - O Confronto Final, A Primeira vista, Lágrimas do Silêncio, O Piano, Nell Cjod, Uma Mente Brilhante, O Curioso Caso de Banjamim Button e Menina de Ouro.

-Continuar lendo os textos (Para os debates).

---------------------------------------------

Disciplina: Análise - Profa. Zozilena Froz:

-Trabalho com carvão, papel couro ou de embrulho e mais um item pra próx aula

-Continuar lendo os textos já entregue.

---------------------------------------------
Disciplina: Psicologia da Educação - Profa. Lina Carvalho:

- Resumo e Fusão dos textos 01 e 02

---------------------------------------------

Disciplina: Multimeios e Fotografia - Profa. Neila:
são 10 fotos.
-Na função MACRO: 2
-Com a ferramenta ZOMM: 2 fotos
-De Paisagem: 1 foto
-Close: 1 foto
-Angulos Diferenciados(cima p/ baixo e baixo p/ cima): 2 fotos
-Noturna: 2 fotos

-Sete Pecados Capitais (uma foto de cada pecado)

---------------------------------------------

Disciplina: Desenho Artístico - Prof. Ribamar:
Material:
-Nankim,
-Pena de Galinha,
-Varetinha de Bambu,
-Pena p/ Nankim,
-Pincel de Pêlo,
-Giz de Cêra,
-Papel Canson.

---------------------------------------------

Disciplina: Teatro de Boneco - Profa. Lúcia
-Pesquisar sobre máscaras.
-Elaborar 6 questões da xerox.



--------------------------------------------------------------------------------
contribuição importantíssima de: Brenda Samara e Halana Reis.
--------------------------------------------------------------------------------
obs 1. Qualquer erro nas informações serão corrigidos posteriormente.
obs 2. Se quiser postar as atividades de sua turma, é só avisar aqui ou no Facebook.

terça-feira, 20 de março de 2012

Participe do prêmio e mostre que você pode mudar o Brasil



Para se tornar um país mais justo, desenvolvido e bem administrado, o Brasil precisa formar líderes capazes de desatar os nós que ainda tolhem os setores público e privado. É esse o objetivo do prêmio Jovens Inspiradores, promovido por VEJA.com e Fundação Estudar: identificar e encorajar jovens talentos com potencial de assumir postos estratégicos para o desenvolvimento do Brasil.
Ao longo de dez meses, o concurso vai selecionar estudantes ou recém-formados com espírito de liderança e compromisso permanente com a busca da excelência. A triagem será feita em etapas, por meio de entrevistas, provas individuais e dinâmicas de grupo. Os vencedores ganharão iPads, bolsas de estudo no exterior e um ano de orientação profissional com nomes de destaque do meio empresarial e político (mentoring).
Realizadores:
VEJA.com - Um dos principais websites jornalísticos do Brasil. Transferiu para o meio digital a excelência de VEJA – maior e mais influente revista semanal de informação do Brasil –, acrescentando-lhe a cobertura diária, em tempo real, dos principais fatos das áreas de política, economia, sociedade, variedades, ciências, saúde, esportes, tecnologia e educação. O site também compartilha com a revista a abordagem crítica dos fatos, que não poupa personagens nem interesses poderosos. O objetivo é um só: atacar as mazelas do Brasil e ajudá-lo a se tornar um país justo e próspero, regido pela lei e repleto de oportunidades.
Fundação Estudar – A história nos mostra que países que apostaram decididamente na produção e disseminação do conhecimento anos atrás elevaram não só sua capacidade intelectual e produtiva, como também sua relevância no cenário internacional. Com essa crença, desde 1991 a Fundação Estudar investe em jovens talentosos com forte comprometimento com o país por meio do apoio a seus estudos e ao desenvolvimento de suas carreiras. Nesses 20 anos, concedeu mais de 500 bolsas de estudos nas melhores universidades do Brasil e do mundo e tem desenvolvido programas que informam e inspiram milhares de estudantes e jovens profissionais brasileiros a buscarem as mais ambiciosas oportunidades de estudo e carreira que possam almejar.
A Fundação Estudar acredita em Ética, Meritocracia, Excelência, Garra e Superação, Capacidade de Retribuir, Senso de Comunidade e no Conhecimento como Elemento Transformador. Esses valores pautam não apenas seus critérios de busca dos jovens em que investe, mas todas as suas atividades.
Seu grande sonho é ajudar a formar um futuro Presidente da República, melhores líderes para empresas que irão alavancar a economia do Brasil, transformadores sociais e aqueles que serão capazes de gerar as evoluções necessárias para melhorar a vida do povo brasileiro. Em seus bolsistas e nos milhares de jovens que acompanham ano a ano, vê-se muita vontade de contribuir para a criação do país que o Brasil deve ser. Gente que quer atuar no Governo para promover os avanços éticos e de gestão de que tanto se fala, que quer melhorar a educação, quer empreender e gerar emprego, quer inovar e colocar o Brasil na rota dos países com tecnologia de ponta. Enfim, gente que tem sonho, garra e serve de exemplo. E o melhor: esses jovens não só sonham, já estão fazendo muita coisa. Esses jovens são os verdadeiros inspiradores dessa iniciativa.
A Fundação Estudar agradece de maneira especial aos que acreditam nesse trabalho e acabam de se juntar a essa empreitada: INDG e Ambev, apoiadoras do Prêmio Jovens Inspiradores.
O Prêmio Jovens Inspiradores é, para VEJA.com e Fundação Estudar, uma ferramenta para encontrar jovens como esses Brasil afora. Colocá-los em rede e compartilhar com todo mundo o poder de transformação dessa juventude que vem fazendo pequenas revoluções a cada dia.

MAIS INFORMAÇÕES:
http://veja.abril.com.br/premio-jovens-inspiradores/sobre.html

quinta-feira, 8 de setembro de 2011

DICA: Projeto Rondon


A dica foi dada pelo Prof. Evaldo, que já participou em ações do projeto. Confira.
O Projeto Rondon, coordenado pelo Ministério da Defesa, é um projeto de integração social que envolve a participação voluntária de estudantes universitários na busca de soluções que contribuam para o desenvolvimento sustentável de comunidades carentes e ampliem o bem-estar da população.
O Projeto Rondon é realizado em parceria com diversos Ministérios e tem o apoio das Forças Armadas, que proporcionam o suporte logístico e a segurança necessários às operações. Conta, ainda, com a colaboração dos Governos Estaduais, das Prefeituras Municipais e de empresas socialmente responsáveis.
 As ações do projeto são orientadas pelo Comitê de Orientação e Supervisão do Projeto Rondon, criado por Decreto Presidencial de 14 de janeiro de 2005. O COS, como é conhecido, é constituído por representantes dos Ministérios da Defesa, que o preside, do Desenvolvimento Agrário, Desenvolvimento Social e Combate à Fome, Educação, Esporte, Integração Nacional, Meio Ambiente, Saúde e da Secretaria-Geral da Presidência da República.




Link da Página Oficial do Projeto Rondon:
http://projetorondon.pagina-oficial.com/portal/

XV Encontro Nacional de Estudantes de Arte - ENEARTE


Aqui o EDITAL, que regulamenta a seleção de trabalhos artísticos, científicos e pedagógicos, a realizar-se no período de 23 a 29 de outubro na cidade de Natal-RN na Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN.

Galera, Nara Porto informa que pediu ao Presidente do nosso CA, Paulo Henrique (DjPaulada Godinho) para que ele dispusesse o CA esses tres dias(quinta,sexta e sabado) como ponto de apoio para Elaboração de Projetos. Informaremos mais tarde se isso está/vai sendo/ser feito.


Os prazos estão corridos demais. Mas vamos lá!!
 Edital ENEARTE 2011

segunda-feira, 29 de agosto de 2011

Fórum Bienal agosto

 
    No clube dos diários + mostra de videoarte
   Dia: Quarta 31, 19h - clube dos diários

quinta-feira, 11 de agosto de 2011

Psicologia da Forma - Profa. Pollyana Jericó I DOWNLOADS I


PERCEPÇÃO E ILUSÃO


GESTALT


IMAGENS GESTALT

IMAGENS GESTALT-2

IMAGENS GESTALT-3

RELAÇÃO FIGURA FUNDO


domingo, 7 de agosto de 2011

Aquivos para DOWNLOAD da Disciplina COMPOSIÇÃO 2011.2 - Prof. Evaldo


Plano de Curso
PT 15 OLIVEIRA
O QUE É ARTE

  BACELAR - LINGUAGEM

  FREUD EXPLICA LEONARDO DA VINCI

  A ARTE DE VER
ESTRUTURA DA ANÁLISE
ANÁLISE ICONOGRÁFICA
EXERCÍCIO DE COMPOSIÇÃO

quarta-feira, 13 de julho de 2011

UFPI inicia matrícula curricular 2011.2

A Universidade Federal do Piauí inicia na próxima quinta-feira, dia 14, a matrícula curricular para os alunos ingressantes no período letivo 2011.2 através do Programa Seriado de Ingresso na Universidade (PSIU) e do Sistema de Seleção Unificada - SiSU. A matrícula segue até o dia 20 de julho para os demais alunos.
O processo de matrícula curricular é simples e pode ser realizado na coordenação do seu respectivo curso ou no site da UFPI através do linkhttps://sistemas.ufpi.br/aluno/Index.ufpi. Se o aluno preferir ir a coordenação, basta levar o número de matrícula e escolher as disciplinas ofertadas para o período letivo a ser cursado. A oferta de disciplina encontra-se na internet através do sistema Aluno Online ou impresso nos departamentos e chefias de cursos.
Caso o aluno opte pela matrícula online é preciso ter senha para acesso ao Aluno Online. Os alunos que ainda não possuem senha podem se cadastrar através da página do aluno. Para criar a senha, o estudante deve informar o número da matrícula, CPF, identidade e data de nascimento. Se houver algum problema durante o processo de matrícula, o aluno deve se dirigir a coordenação do seu respectivo curso.

Como o processo de matrícula segue até o dia 20 de julho, é preciso ficar atento as datas do calendário universitário.
Dia 14 - alunos novos ingressantes em 2011.2 
Dia 15 - alunos ingressos no primeiro semestre de 2011
Dia 18 - alunos ingressos em 2010.
Dia 19 e 20 - alunos ingressos em 2009 e anos anteriores.
A confirmação de matrícula será disponibilizada a partir do dia 25 de julho de 2011 na internet ou nas coordenações de cursos.

Solicitação de Matrícula I 2011.1 - 2o Período

Para "facilitar" a sua vida, digníssimo(a) acadêmico(a) kkkk, está aqui o modelo de sua SOLICITAÇÃO DE MATRÍCULA. Por via das dúvidas, apenas confira com calma, principalmente os códigos das disciplinas na hora da matrícula, mas acreditamos não haver erros neste modelo. Desejamos com isso facilitar tanto seu trabalho como também do nosso Departamento [DMA]. É só salvar, imprmir, preencher com seus dados pessoais e boa matrícula!!

Bloco 2 - de Artes Visuais "Novo"

Para os acadêmicos ingressos 2011.1
Aqui estão os dias e horários postos pelo DMA, com os dias e horários de acordo com o que fizemos no 1º período.

Fluxograma de Licenciatura em Artes Visuais

Vai ficar postado para qualquer eventualidade e/ou necessidade de nós, acadêmicos.

quinta-feira, 16 de junho de 2011

Peças Teatrais p/ Encerramento da Disciplina Estética e Filosofia da Arte



Foram excelentes as apresetações. Aguarde aqui em breve o Cartaz do Grupo 1 e as fotos das duas apresentações.

sábado, 4 de junho de 2011

Segunda-Feira: Estética e Filosofia da Arte I Prof. Libório

Ensaios para Apresentação/Teatro

Segunda-Feira: Apresentação/Seminário - Filosofia da Educação I Prof. Pedro Santos

Apresentação na mesma ordem das apresentações anteriores.

Grupos: 01 e 02

Terça-Feira: Estudando Sombra, Luz e Cor - FdaLV I Profa. Pollyana

Faça seu Download... Estude, estude e estude mais um pouco..


CLICK AQUI PARA DOWNLOAD
"COR"


 CLICK AQUI PARA DOWNLOAD
"CONTEMPORANEIDADE O QUE É ISTO EM ARTE"

Terça-Feira: Apresentação Seminário - FECH I Profa. Lúcia Couto

GRUPO 03
Tema: Comunicação Não Verbal
Apresentação: 07 / Jun / 2011
Componentes: Ademir, Romário, Denivan e Iolanda.

Terça-Feira: Pat. Mat. e Imat I Prof. Odaílton

-Ensaios p/ Apresentação do "Bumba Meu Boi".
-Orientações sobre a organização dos Portfolios para apresentação dos trabalhos e resumos.
-Não esqueça de sua contribuição (Falar e Entregar para ´linda Monitora Neza´).
-Dúvidas sobre sua roupa para apresentação? Tire-as o mais rápido possível durante os ensaios.

Quarta-Feira: Estética e Filosofia da Arte I Prof. Libório

 01 -Ensaios da Apresentação/Teatro
 Horário: 14:30 às 15:40h

02 - Levar todos os Trabalhos e Resumos corrigidos/assinados pelo professor Paulo de Tarso "O Libório".
Horário: 16 às 18h

Quarta-Feira: Apresentação/Seminário - Filosofia da Educação I Prof. Pedro Santos

Apresentação na mesma ordem das apresentações anteriores.

Grupos: 03 e 04

Quinta-Feira: Estudando Luz, Sombra e Cor - FdaLV I Profa. Pollyana

Confira acima o Material para Download. Faça seu download, estude e participe mais ativamente das aulas.

Quinta-Feira: Apresentação/Seminário" - FECH I Profa. Lúcia Couto


GRUPO 04
Tema: Psicologia da Comunicação
Apresentação: 09 / Jun / 2011
Componente: Márcio Felipe.

Quinta-Feira: Ensaios p/ Apresentação do "Bumba Meu Boi" - Pat Mat e Imat I Prof. Odailton

Últimos Ensaios.
Procure e se informe melhor com os Coordenadores.

Sexta-Feira: Estética e Filosofia da Arte I Prof. Libório

Seminário Sobre o Texto: 
´O Artista e Seu Público´- (H. W. Janson)

quarta-feira, 1 de junho de 2011

segunda-feira, 30 de maio de 2011

Observando...

Será que nas próximas eleições (sejam elas para que cargos for) é possível existir: proposta de trabalho, o que tem sido feito, o que se planeja fazer, enfim... os tão falados "debates de idéias" para que nós acadêmicos possamos ter base sobre no que e em quem estamos votando? Ficamos gratos por isso.

sábado, 28 de maio de 2011

Dociê I FECH I - Profa. Lúcia Couto - [Valendo Nota]

Tema: "Livre"

Entrega: 30 / Jun / 2011 (Sem atrasos)

 

Dica do Blog:

01. Escolha um tema de seu gosto e domínio,

02. Não esqueça de desenvolver seu Dociê contendo: Introdução, Desenvolvimento, Conclusão e Bibliografia.

Seminário de Conclusão de Disciplina I FECH I - Profa. Lúcia Couto

GRUPO 01
Tema: História e Linguagem do Cinema
Apresentação: 31 / Mai / 2011
Componentes: Luciane, Teresinha, Manoel, Isy e Waldsom.

GRUPO 02
Tema: História em Quadrinhos Como Forma de Comunicação
Apresentação: 03 / Jun / 2011
Componentes: Márcia Maria, Décio, Aretusa, Guilherme e Deuselita.

GRUPO 03
Tema: Comunicação Não Verbal
Apresentação: 07 / Jun / 2011
Componentes: Ademir, Romário, Denivan e Iolanda.

GRUPO 04
Tema: Psicologia da Comunicação
Apresentação: 09 / Jun / 2011
Componente: Márcio Felipe.

GRUPO 05
Tema: Influência da Televisão na Sociedade
Apresentação: 14 / Jun / 2011
Componentes: Brenda, Ana Cecília, Anderson, Hyanara e Maria Dayane.

GRUPO 06
Tema: O processo da Criatividade
Apresentação: 16 / Jun / 2011
Componentes: Rafael, Luís, Ozélia, Edvan e Jéssica.

GRUPO 07
Tema: A Linguagem do Vídeo
Apresentação: 21 / Jun / 2011
Componentes: Antonio Jr, Andréa, Cyro, Adriana e John Robert.


GRUPO 08
Tema: Produção de Informações Como Processo Intelectual
Apresentação: 28 / Jun / 2011
Componentes: Mirian, Francisco Jr, Marcos Paulo e Paulo Henrique.

terça-feira, 24 de maio de 2011

1ª Bienal de Artes Visuias de Theresina

A FUNDAC informa que os ciclos de palestras para a Bienal de Artes Visuias  proseguirão quinzenalmente a partir do dia 1° de junho de 2011, às quarta-feiras, com hora e local por confirmar quando estiver mais próximo.

Patrimônio Material e Imaterial – Prof. Odaílton I Seminário de Conclusão da Disciplina

14 /Jun /11 - 1º Grupo: Contos e Lendas
                    2º Grupo: Festas e Danças


16 /Jun /11 - 3º Grupo: Medicina e Religiosidade


21 /Jun /11 - Espetáculo - Apresentação do "Boi do Piauí"

28 /Jun /11 - 4º Grupo: Festa dos Sabores
                    Entrega do Portifólio.

segunda-feira, 23 de maio de 2011

Estética e Filosofia da Arte – Prof. Libório / 27.Mai.2011 (Sexta-feira):

Entrega da Síntese e Seminário do texto "Carta do Papa João Paulo II aos Artistas".

Horário: 16 ás 18h.

Segunda Série dos Seminários de Filosofia da Educação - Prof. Pedro Santos

Os Seminários terão início no dia 06 de Junho (Segunda-feira), seguirão a mesma ordem de apresentação da 1ª série, com os assuntos aprofundados.

sábado, 7 de maio de 2011

Estética e Filosofia da Arte – Prof. Libório / 09.Mai.2011 (Segunda-feira):

a) Prova individual escrita.
Assunto: 50 primeiros pensamentos.
Horário: 16 – 18h

Filosofia da Educação – Prof. Pedro Santos / 09.Mai.2011 (Segunda-feira):

a) Apresentação da 1ª Rodada de Seminários (últimos grupos)

Fundamentos da Linguagem Visual – Profa. Pollyana / 10.Mai.2011 (Terça-feira):

a) Prova individual.
Assunto: Todo o assunto dado até agora.
Horário: 14 – 16h

Patrimônio Material e Imaterial – Prof. Odaílton / 10.Mai.2011 (Terça-feira):

a) Entrega do Relatório da visita ao Museu do Piauí e ao Mercado Central de Theresina.
b) Entrega dos Cordéis feitos em duplas ou trios, e identificação dos cordéis comprados, de acordo com a apostila estudada, em: quadra, sextilha, septilha, etc.
c) Entrega do relatório da palestra de Guga Carvalho sobre a 1ª Bienal de Theresina.

Estética e Filosofia da Arte – Prof. Libório / 13.Mai.2011 (Sexta-feira):

a) Seminário Individual (verbal)
Assunto: Levar também seu resumo/visões escritos do 3º Texto: “Sobre Artes e Artistas” (Apostila na ‘Xerox do Zezim’)

Patrimônio Material e Imaterial – Prof. Odaílton


(ESPETÁCULO p/ finalização da disciplina):

GRUPOS
G-01: TEATRO
Coordenação: Ademir.
Componentes: Luciane, Waldsom, Anderson, Brenda e Iolanda.

G-02: MÚSICA
Coordenação: Anderson.
Componentes: Paulo Henrique, Décio, Luciane, Cyro, Deuselita, Derivan, Romário, Guilherme e Marcos Paulo.

G-03: DANÇA
Coordenação: Dayane Alencar.
Componentes: Rejane, Kélvia, Antonio, Deuselita, Ionara, John e Iolanda.

G-04: ARTESANATO
Coordenação:
Waldsom.
Componentes: John, Manoel, Dayane, Cecília, Rafael, Edvan, Adriana, Andréa, Ionara e Guilherme.

G-05: DECORAÇÃO

Coordenação: Kélvia.
Componentes: Ana Flávia, Rejane, Luís, Teresinha, Luciana, Waldsom, Nayara, Ana Cecília e Kárita.

Patrimônio Material e Imaterial – Prof. Odaílton

(SEMINÁRIO/finalização da disciplina):
GRUPOS
G-01: CONTOS E LENDAS
Coordenação:
Componentes: Ademir, Andrea, Luciane, Iolanda, Romário, Denivan, Luciana, Guilherme, Rafael e Waldsom.

G-02: FESTAS E DANÇAS
Coordenação:
Componentes: Dayane, Rejane, Deuselita, John, Décio, Deborah, Edvan, Anderson, Isy e Kerolayne.

G-03: MEDICINA E RELIGIOSIDADE POPULAR

Coordenação:
Componentes: Antonio Jr., Branda, Hyonara, Ana Cecília, Marcos Paulo, Manoel, Nayara, Izália, Ana Flávia e Vera Lúcia.

G-04: FESTA DE SABORES
Coordenação:
Componentes: Paulo Henrique, Kélvia, Teresinha, Andréa, Adriana, Kárita, Cyro, Aretusa, Edvan, Ionara.

quinta-feira, 28 de abril de 2011

Material Para Estudo I Profa. Pollyana

Material de estudos das aulas de Fundamentos da Linguagem Visual.




SUPERFÍCIE



PONTO, LINHA, PLANO



EXERCÍCIO DE APRENDIZAGEM

quinta-feira, 31 de março de 2011

NÃO ESQUEÇA: Trabalho: Prof. Odaílton

Ler os capítulos 01 e 02 do livro Estudos de Antropologia da Civilização Fazer resumo do primeiro tópico para entregar na próxima aula, 3a-Feira (05 de abril). Já estão formados 3 grupos que nas próximas aulas vão apresentar o conteúdo completo dos capítulos mencionados acima.

Ah, esse material já está na "xerox do fim do mundo", é, aquela que pegamos o Universidade Circular pra chegar lá... é só pegar e copiar por lá ou pega com o pessoal que já tirou e tira na "xerox do Zezim" (depois cobramos descontos pra turma pelo comercial kkkk)

NÃO ESQUEÇA: Trabalho: Prof. Libório

Responder oralmente na aula de (04 de Abril, 2a-Feira), a pergunta: "Por que ´GERALMENTE´ pessoas ricas são bonitas e pessoas pobres são feias? Isso é uma verdade ou uma mentira?

segunda-feira, 28 de março de 2011

Cadastre-se na Biblioteca

Caso ainda não tenha feito isso, é simples. Vá à Biblioteca, assine uma lista onde você poderá escolher o dia e horário em que você vai assistir uma palestra sobre como usar usar todos os serviços oferecidos pela Biblioteca. Você receberá um comprovante de ter assistido a palestra e se dirigirá á um dos guichês na entrada levando além do comprovante da palestra, CPF, RG, Comprovante de Endereço e Comprovante de Matrícula.
Faça seu cadastro e BOAS LEITURAS!

Tire também seu "Cartão +Fácil Pra Você" (o Cartão do SETUT)

Você pode agendar o dia e a hora para fazer seu cadastro pelo telefone: 86.3214.5610. Documentos necessários: Comprovante de pagamento da Carteira de Estudante, RG original (caso não tenha apresente a Certidão de Nascimento original), CPF original (obrigatório para estudante de maior idade), Comprovante de Residência (que conste o CEP), Comprovante de Matrícula ou Declaração de Matrícula (carimbado e assinado pela IES).

O prazo vai até 30 de Abril.

Carteira de Estudante

Não perca tempo, tire logo sua Carteira de Estudante. Pague o valor de R$ 10,00 em qualquer posto do Pag Contas. No C.A., pegue e preencha um formulário com seus dados. Entregue no próprio C.A. o formulário preenchido, com o comprovante de pagamento e cópia do RG e cópia do Comprovante de Matrícula.

Faça isso logo e evite ficar pagando passagem inteira. Use a cuca!

domingo, 20 de março de 2011

FASE DE TESTES

Ae galera que cursa Artes Visuais na UFPI. Está em fase de testes nosso blog que tem entre outros objetivos aproximar todos os educandos e futuros arte educadores.

Pretendemos postar aqui conteúdo de aulas, assuntos e dia de entrega trabalhos. Data de avaliações, quando as mesmas forem previamente marcadas, enfim, informar a todos sobre tudo o que for relevante pra todos dentro e fora das salas de aula.

Aguardamos suas frequentes visitas, comentários, sugestões, críticas etc.